Мультипрофильный симуляционный центр

Цель деятельности – создание организационных и учебно-методических условий для повышения качества подготовки, переподготовки и повышения квалификации, а также для развития профессиональной компетентности специалистов системы здравоохранения.

Задачи:  

1. организация практических занятий в центре, способствующих повышению качества подготовки на основе новых организационных форм, методов обучения и контроля;
2. обеспечение последовательности и преемственности в освоении практических навыков по программам высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования;
3. создание методического обеспечения процесса практической подготовки студентов, интернов, ординаторов и врачей, формирование алгоритмов оказания медицинской помощи;
4. осуществление комплекса образовательных мероприятий, направленных на развитие, укрепление практических умений: учебной практики, производственной практики, самостоятельной работы студентов по закреплению практических навыков;
5. экспертная оценка уровня сформировавшихся умений и навыков;
6. изучение и внедрение передового опыта работы кафедр академии и других медицинских вузов по повышению качества обучения практическим профессиональным умениям обучающихся;
7. проведение профориентационных мероприятий;
8. организация и проведение научно-практических совещаний, семинаров и иных мероприятий, посвященных вопросам подготовки населения навыкам первой помощи и уходу за больными.

Функции:

1. организационное, учебно-методическое обеспечение учебного процесса по освоению практических умений;
2. обеспечение условий для обучения на фантомах, муляжах и тренажерах практическим умениям, а также приобретению практических навыков для проведения лечебно-диагностических процедур и лечебных манипуляций, обусловленных программами обучения;
3. закрепление и проверка у обучающихся умений, обеспечивающих решение профессиональных медицинских задач, алгоритма деятельности;
4. итоговая проверка у обучающихся качества знаний и практических навыков, предусмотренных образовательными программами, программами учебных и производственных практик.

Преимущества обучения в центре:

1. реализация компетентностного подхода в обучении (в частности, создание клинических ситуаций, максимально приближенных к реальным, но безопасных для пациентов, а также возможность неоднократного повторения действий для выработки навыка и ликвидации ошибок);
2. необходимость не только выработки, но и поддержание навыков профессиональных действий в редких ситуациях, необходимых каждому медицинскому работнику в соответствии с квалификационными требованиями (например, сердечно-легочная реанимация);
3. обучение работе в команде и использование междисциплинарной интеграции.